2025/2026
51 posts
Ar na mallaibh, bhí na páistí i Rang a Cúig ag foghlaim faoi na crannóga i mBaile Locha Riach. Bhí muid ag breathnú ar na crannóga ar fad a bhí i mbarr a maitheasa ar an loch fadó i rith na Cré-Umhaoise, cén tábhacht a bhaineann leo, cén fáth go […]
Ghlac roinnt de na buachaillí i Rang a Sé, Cúig agus Ceathair páirt sna Mini-7’s ar na mallaibh a reáchtáladh i bPáirc Naomh Thomáis. Bhain na páistí go hiontach agus bhain siad an-chuid taitneamh as an lá! Some of the boys in Fourth, Fifth and Sixth Class recently took part […]
Ar na mallaibh, bhí Rang a Cúig ag foghlaim faoi Gaillimh agus na rúdaí is tábhachtaí a bhaineann léi. Luaigh páiste amhain Húicéar na Gaillimhe agus mar sin, rinne muid an cinneadh an gné seo den chontae a fhiosrú. Ina dhiadh seo, rinne siad an iarracht a mbáid fhéin a […]
Ghlac grúpa cáilíní ó Rang a 5 is a 6 páirt sna Mini-7’s an tseachtain seo. Reáchtáladh an comórta i bPáirc Naomh Thomáis. Rinne na cailíní obair na gcapall i ngach uile chluiche agus bhain siad súp as an lá! Táimid ar fad ag tnúth le Cumann na mBunscoil i […]
Tá ár rang nua tosaithe le seisiúr páistí. Tá muid ar fad ag cur aithne ar a chéile agus ar an scoil. Tá sé go hálainn an cuí atá páistí na scoile ag cur fáilte roimh na scoláirí nua 😀
Ghlac muid páirt i mBliotsa Sacair an tseachtain seo caite le Gaelscoileanna eile sa cheantar. D’éirigh go rí-mhaith lenár bhfoirne agus bhí lá iontach againn! Míle buíochas le Coláiste an Eachréidh as an lá a eagrú.
Tá muid ar fad éagsúil agus is rud iontach dearfach é sin. Thaispeáin na páistí a bpearsantachtaí tríd a gcuid ealaín ar na mallaibh agus b’iontach an rud é a gcuid difriochtaí is cosúlachtaí a fheiceáil! Tríd an ealaín seo, tá na páistí in ann a aimsiú go bhfuil siad […]
Bhí droichid á bhfiosrú ag na páistí i rang a cúig le déanaí mar pháirt dár gceachtanna eolaíochta. Bhí sé mar dhualgas acu a ndroichid fhéin a cruthú as páipéar amháin. Thriail siad roinnt bealaí chun droichid láidre daigne a cruthú agus, mar a fheictear sna pictiúir, d’eirigh thar cionn […]